Математика и экономика

Использование платформы социальных медиа для продвижения аутентичной среды обучения в высших учебных заведениях [In English]
Мильоно Х. (Джакарта, Индонезия), Сурьопутро Г. (Джакарта, Индонезия)
.....
105-123
Оценка целенаправленности применения современных ИКТ студентами вузов в образовательном процессе
Васильева Л.Н. (Чебоксары, Россия), Володина Е.В. (Чебоксары, Россия), Ильина И.И. (Чебоксары, Россия), Андреев В.В. (Чебоксары, Россия)
.....
124-137
Иерархическая модель формирования креативно компетентных и интеллектуально развитых коллективов кадров
Жафяров А.Ж. (Новосибирск, Россия)
.....
138-149
Особенности гендерных показателей цифровой грамотности студентов
Крылова Н.П. (Череповец, Россия), Левашов Е.Н. (Череповец, Россия)
.....
128-148
Развитие экологического мышления и навыка бережливого производства в курсе мобильной робототехники
Соболева Е.В. (Киров, Россия), Исупова Н.И. (Киров, Россия), Караулова Л.В. (Киров, Россия), Ниматулаев​ М.М. (Москва, Россия)
.....
149-173
Карьерный рост педагога дошкольного образования через саморефлексию в квалификационной работе [in English]
Пупикова Е. (Нитра, Братислава, Словакия), Колларова Д. (Нитра, Словакия), Бирова Я. (Трнава, Словакия)
.....
174-190
Психофизиологические и социальные критерии трудового потенциала специалистов по социальной работе
Антипова Е.И. (Челябинск, Россия), Шибкова Д.З. (Челябинск, Россия)
.....
191-203
Комплексное научное психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в социально-образовательном пространстве: обоснование модели
Парфенова Г.Л. (Барнаул, Россия), Холодкова О.Г. (Барнаул, Россия), Мельникова Ю.А. (Барнаул, Россия)
.....
88-105
Прогнозирование успешности студентов при смешанном обучении с использованием данных учебной аналитики
Озерова Г.П. (Владивосток, Россия), Павленко Г.Ф. (Владивосток, Россия)
.....
73-87
Об одной концепции топологии человеческой рефлексии в сравнении с конечными автоматами
Трофимов В.М. (Краснодар, Россия)
.....
110-124

Страницы

Подписка на Математика и экономика