Педагогика и психология

Бокова О.А. (Барнаул, Россия), Григоричева И.В. (Барнаул, Россия), Рыбина И.С. (Барнаул, Россия), Четошникова Е.В. (Барнаул, Россия), Мельникова Ю.А. (Барнаул, Россия)

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2018. Т. 8. № 5. С. 91-106

Эксперимент и межличностное взаимодействие как факторы активизации познавательной деятельности школьника в процессе обучения информатике

Васенина Е.А. (Киров, Россия), Петухова М.В. (Киров, Россия), Харунжева Е.В. (Киров, Россия), Соболева Е.В. (Киров, Россия)

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2018. Т. 8. № 2. С. 7-25

Высокоцитируемые публикации (2013-2017)

ПРИМЕНЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММ НА ИГРОВЫХ ПЛАТФОРМАХ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Соболева Е.В., Соколова А.Н., Исупова Н.И., Суворова Т.Н.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2017. Т. 7. № 4. С. 7-25.

КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ НА ОСНОВЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

Смолеусова Т.В.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2016. № 6 (34). С. 7-16.

МОДЕЛИРОВАНИЕ И НЕОПРЕДЕЛЁННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Холина Л.И., Абаскалова Н.П., Дахин А.Н.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2015. № 6 (28). С. 101-110.

СИСТЕМНАЯ ОНТОПЕДАГОГИКА: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Клочко В.Е.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2014. № 6 (22). С. 52-63.

ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖЬЮ, НАХОДЯЩЕЙСЯ В КРИЗИСНОЙ СИТУАЦИИ

Серый А.В., Яницкий М.С., Харченко Е.В.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2014. № 2 (18). С. 40-48.

НАУЧНАЯ ШКОЛА – ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ОСМЫСЛЕНИЯ ПРОБЛЕМ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Ряписов Н.А., Ряписова А.Г., Чепель Т.Л.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2013. № 6 (16). С. 5-18.

Системные требования

Для работы с сайтом электронного научного журнала необходим компьютер с подключением к сети Интернет, а также один из рекомендуемых браузеров:

Mozilla Firefox версии 1.5 или выше; Microsoft Internet Explorer версии 5.5 или выше; Opera версии 7.0 или выше.
Для просмотра и печати публикаций в формате PDF рекомендуется использование программного продукта Adobe Acrobat Reader версии 8.0 или выше.

Материалы журнала доступны по лицензии Creative Commons Attribution (CC BY 4.0)

Подписка на журнал

Вход на сайт

Форма поиска

Педагогика и психология

Страницы

Системные требования