Педагогика и психология для образования

Особенности правового образования в современной школе

Плешкова И.А. (Новосибирск, Россия)

.....

5-12

Модель формирования нормативно-правовой компетентности будущих педагогов и учителей в образовательном процессе учреждений высшего и дополнительного профессионального образования

Нуриахметова Н.Р. (Томск, Россия)

.....

13-20

К вопросу об образовательных технологиях профессионального самоопределения учащихся

Ефремова Е.А. (Новосибирск, Россия)

.....

21-27

Этнокультурное образование: сущность, подходы и опыт реализации

Григорьева М.И. (Новосибирск, Россия), Журавлева Н.Н. (Новосибирск, Россия)

.....

28-34

Особенности конфликтного поведения младших школьников и школьников подросткового возраста: взгляд из России и Германии

Гребенкин Е.В. (Новосибирск, Россия), Хаббергер В. (Нюрнберг, Германия)

.....

16-24

Профессиональное обучение приемных родителей

Лаврентьева З.И. (Новосибирск, Россия)

.....

5-11

Концепция подготовки магистрантов по направлению 050100.68 педагогическое образование, профиль «здоровьесберегающее образование»

Абаскалова Н.П. (Новосибирск, Россия)

.....

12-14

Влияние возраста, профиля обучения и личностных особенностей на сексуальность студенток вуза

Айзман Н.И. (Новосибирск, Россия)

.....

90-102

Этнокультурный компонент в мотивационной модели изучения немецкого языка в условиях Прогимназии № 1

Григорьева М.И. (Новосибирск, Россия)

.....

84-88

Преподавание курса «обществознание» в гимназических классах: компетентностный подход

Киба О.В. (Новосибирск, Россия)

.....

21-41

Страницы

Системные требования

Для работы с сайтом электронного научного журнала необходим компьютер с подключением к сети Интернет, а также один из рекомендуемых браузеров:

Mozilla Firefox версии 1.5 или выше; Microsoft Internet Explorer версии 5.5 или выше; Opera версии 7.0 или выше.
Для просмотра и печати публикаций в формате PDF рекомендуется использование программного продукта Adobe Acrobat Reader версии 8.0 или выше.

© 2011-2024 Издательство "Новосибирский государственный педагогический университет" Все права защищены

Материалы журнала доступны по лицензии Creative Commons Attribution (CC BY 4.0)