Подписка на журнал

Условия подписки

Педагогика и психология

Инновационные аспекты технологического образования

Крашенинников В.В. (Новосибирск, Россия)

№ 6, 2013

.....

30-38

О новых подходах к проектной деятельности школьников в условиях модернизации общего образования

Карачев А.А. (Москва, Россия)

№ 6, 2013

.....

19-29

Научная школа – инновационная форма осмысления проблем инклюзивного образования

Ряписов Н.А. (Новосибирск, Россия), Ряписова А.Г. (Новосибирск, Россия), Чепель Т.Л. (Новосибирск, Россия)

№ 6, 2013

.....

5-18

Разработка игровых методик для повышения успешности творческого проектирования на уроках обслуживающего труда

Тихонова Е.В. (Мозырь, Беларусь)

№ 2, 2014

.....

27-39

Processes which support the creation of an environment conducive to learning (Процессы, поддерживающие формирование окружающей среды, способствующей образованию)

Либерска Х. (Быдгощ, Польша), Фарниска М. (Зелена Гора, Польша)

№ 4, 2014

.....

7-18

Реализация компетентностного подхода в методической подготовке студентов-географов педагогического университета

Нечепуренко Г.Я. (Новосибирск, Россия)

№ 6, 2014

.....

22-33

Ценностно-смысловые аспекты психологической работы со студенческой молодежью, находящейся в кризисной ситуации

Серый А.В. (Кемерово, Россия), Яницкий М.С. (Кемерово, Россия), Харченко Е.В. (Кемерово, Россия)

№ 2, 2014

.....

40-48

Технологии дистанционного обучения как инновация в процессе реализации образовательных стандартов нового поколения

Попова Н.Е. (Екатеринбург, Россия), Чикова О.А. (Екатеринбург, Россия)

№ 2, 2014

.....

17-26

Образовательная система современной школы (взгляд из России и Великобритании)

Судоргина Л.В. (Новосибирск, Россия), Терлей Р. (Коунви , Соединённое Королевство), Пушкарёва Е.А. (Новосибирск, Россия)

№ 2, 2014

.....

7-16

Специфика индивидуальности и ее развитие в детском возрасте: основные исследовательские подходы

Гудкова Т.В. (Новосибирск, Россия)

№ 4, 2014

.....

19-33

Страницы

Новые публикации

Ключевые идеи субъектно-ориентированной технологии индивидуализации образовательного процесса в педагогическом вузе

Байбородова Л.В. (Ярославль, Россия), Белкина В.Н. (Ярославль, Россия), Груздев М.В. (Ярославль, Россия), Гущина Т.Н. (Ярославль, Россия)

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2018. Т. 8. № 5. С. 7-21

Экстремальная педагогика как фактор формирования эмоциональной устойчивости педагога

Савченков А.В. (Челябинск, Россия)

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2018. Т. 8. № 5. С. 22-40

Системообразующие факторы личности студентов, занимающихся добровольческой деятельностью

Бокова О.А. (Барнаул, Россия), Григоричева И.В. (Барнаул, Россия), Рыбина И.С. (Барнаул, Россия), Четошникова Е.В. (Барнаул, Россия), Мельникова Ю.А. (Барнаул, Россия)

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2018. Т. 8. № 5. С. 91-106

Эксперимент и межличностное взаимодействие как факторы активизации познавательной деятельности школьника в процессе обучения информатике

Васенина Е.А. (Киров, Россия), Петухова М.В. (Киров, Россия), Харунжева Е.В. (Киров, Россия), Соболева Е.В. (Киров, Россия)

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2018. Т. 8. № 2. С. 7-25

Высокоцитируемые публикации (2013-2017)

ПРИМЕНЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММ НА ИГРОВЫХ ПЛАТФОРМАХ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Соболева Е.В., Соколова А.Н., Исупова Н.И., Суворова Т.Н.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2017. Т. 7. № 4. С. 7-25.

КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ НА ОСНОВЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

Смолеусова Т.В.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2016. № 6 (34). С. 7-16.

МОДЕЛИРОВАНИЕ И НЕОПРЕДЕЛЁННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Холина Л.И., Абаскалова Н.П., Дахин А.Н.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2015. № 6 (28). С. 101-110.

СИСТЕМНАЯ ОНТОПЕДАГОГИКА: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Клочко В.Е.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2014. № 6 (22). С. 52-63.

ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖЬЮ, НАХОДЯЩЕЙСЯ В КРИЗИСНОЙ СИТУАЦИИ

Серый А.В., Яницкий М.С., Харченко Е.В.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2014. № 2 (18). С. 40-48.

НАУЧНАЯ ШКОЛА – ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ОСМЫСЛЕНИЯ ПРОБЛЕМ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Ряписов Н.А., Ряписова А.Г., Чепель Т.Л.

Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2013. № 6 (16). С. 5-18.

Подписка на журнал

Вход на сайт

Форма поиска

Педагогика и психология

Страницы

Системные требования