Вестник Новосибирского государственного педагогического университета, 2012, Т. 2, № 2, С. 36–47
© Майер Б. О., 2012
УДК: 
370+16

Технологическая платформа «Образование»: онтологический анализ

Майер Б. О. 1 (Новосибирск, Россия)
1 Новосибирский государственный педагогический университет
Полный текст (свободный доступ) — Скачан 2933 раз(а)
Аннотация: 

Анализируются социально-гуманитарные технологии, под которыми понимается технологии непосредственного целенаправленного рационального алгоритмизированного воздействия на нематериальную сторону жизни либо человека, либо социальной общности. Одна из таких технологий – современный образовательный процесс, например, в форме классно-урочной системы. В общественной реализации технологии образовательного процесса за последние 20 лет накопилось множество проблем, системного преодоления которых не предвидится в ближайшей перспективе. В этих условиях естественным выходом из сложившейся за 20 лет противоречивой ситуации в сфере образования является формирование национальной технологической платформы «Образование», которая могла бы объединить усилия наиболее значимых заинтересованных сторон в преодолении вызовов, перед которыми находится страна

Ключевые слова: 

социально-гуманитарные технологии, социально-гуманитарные технологические платформы, образование, технологическая платформа «Образование»

Библиографическая ссылка:
Майер Б. О. Технологическая платформа «Образование»: онтологический анализ // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2012. – № 2. – С. 36–47.
Список литературы: 

1. Potocnik J. European Technology Platforms: Making the Move to Implementation // Seminar with Industrial Leaders of European Technology Platforms (ETPs). Brussels, 16 December 2005. URL: http://cordis.europa.eu/technology-platforms/seminar4_en.html [Дата обращения: 28 марта 2012]
2. Распоряжение от 30 июля 2009 г. №1073-р Председателя Правительства Российской Федерации В.В.Путин «Программа создания и развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» на 2009−2017 годы».
3. Перечень технологических платформ (утвержден решением Правительственной комиссии по высоким технологиям и инновациям от 1 апреля 2011 г., протокол № 2). URL: http://www.economy.gov.ru/minec/activity/sections/innovations/formation/... [Дата обращения: 28 марта 2012]
4. Technology // WikipediA. : The Free Encyclopedia. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/Technology [Дата обращения: 28 марта 2012]
5. Владимиров О.А., Пархоменко А.А. Технология // Большая Советская энциклопедия. URL: http://slovari.yandex.ru/~книги/БСЭ/Технология/ [Дата обращения 28 марта 2012]
6. Вейценбаум Дж. Возможности вычислительных машин и человеческий разум. От суждений к вычислениям / под ред. А.Л. Горелика. М.: Радио и связь, 1982. − 368с.
7. Гольман И.А. Рекламное планирование. Рекламные технологии. Организация рекламной деятельности (Записки московского рекламиста). – М., 2005.
8 . Феофанов О.А. Реклама: новые технологии в России. – СПб.: Питер, 2000. – 225 с.
9. Крупник С.А. Гуманитарные технологии // Всемирная энциклопедия: Философия. – М. : АСТ, Мн. : Харвест, Современный литератор, 2001. – с. 257–259.
10. Цент проектирования. Понятие «гуманитарные технологии». URL: http://cimv.ru/?p=206 [Дата обращения: 28 марта 2012]
11. Modern study. Современная педагогика. URL: http://www.modernstudy.ru/pdd-270.html [Дата обращения: 28 марта 2012 года]
12. Курочкин А.В. Гуманитарные технологии: проблема выбора методологических оснований. URL: http://gtmarket.ru/laboratory/expertize/2006/725 [Дата обращения: 28 марта 2012]
13. Юдин Б.Г. От гуманитарного знания к гуманитарным технологиям. URL: http://portal.gersen.ru/content/view/396/ [Дата обращения: 28 марта 2012]
14. Бейтсон Г. Логические категории обучения и коммуникации. – Новосибирск: Институт семейной терапии, 2002. – 29 с.
15. Номенклатура специальностей научных работников, утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 59 от 25.02.2009 г. URL: http://vak.ed.gov.ru/ru/docs/?id54=2&i54=2 [Дата обращения 28 марта 2012]
16. Миронов В.В. Размышления о реформе российского образования. Доклад на международной научной конференции «Философия и образование в процессе трансформации культуры», посвященной 70-летию воссоздания философского факультета в структуре МГУ им. М.В. Ломоносова. − М.: Издатель Воробьёв А.В., 2011. – 64 с.
17. Матвейчев О.А. Суверенитет духа. – М.: Издательство «Поколение», 2008. – 512 с.
18. Сорос Дж. Кризис мирового капитализма. Открытое общество в опасности / пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 1999. – XXVI. − 262 с.
19. Бадалян Л., Криворотов В. Третья альтернатива // Однако. – № 05 (114), 2012. URL: http://www.odnako.org/magazine/material/show_16416/ [Дата обращения 28 марта 2012]

Дата публикации 30.04.2012