Философия и история для образования

Особенности формирования просоциальных ценностных ориентаций обучающихся: оценка на основе параметрического наблюдения условий организации воспитательной работы

Головина А.В. (Москва, Россия), Гринько И.А. (Москва, Россия), Гурин Г.Г. (Москва, Россия), Криштофик И.С. (Москва, Россия), Жабина Н.Г. (zhabinang@mgpu.ru, Россия), Щербакова Т.В. (Москва, Россия), Белолуцкая А.К. (Москва, Россия)

.....

121-141

Формирование ценностных ориентаций младших школьников: специфика в контексте целевых ориентиров воспитания

Буянов А.А. (Москва, Россия), Метлик И.В. (Москва, Россия), Лобынцева С.В. (Москва, Россия)

.....

74-96

Социальная вовлеченность молодежи как проявление субъектной позиции: оценка ценности включения в социально значимую деятельность

Кохан Н.В. (Новосибирск, Россия), Тен В.Х. (Новосибирск, Россия), Пушкарёва И.Ю. (Новосибирск, Россия)

.....

97-120

Особенности педагогического наставничества как фактора развития одаренных детей в образовательной среде: сравнительно-сопоставительный анализ научных подходов

Андриенко Е.В. (Новосибирск, Россия)

.....

137-158

Идея обучения служением: оценка педагогического волонтерства как аутентичной формы профессионального становления будущих педагогов

Катаев Д.В. (Липецк, Россия), Караваева Ю.В. (Липецк, Россия), Бабанов Е.А. (Липецк, Россия), Елисеев В.К. (Липецк, Россия)

.....

107-136

Тенденции обновления российской системы высшего образования: оценка культурно-ценностного содержания современных вызовов (обзор)

Авалуева Н.Б. (Москва, Россия), Гаркуша Н.С. (Москва, Россия), Кролевецкая Е.Н. (Москва, Россия)

.....

82-106

Специфика исторического просвещения и культурно-исторического наследия как ресурса формирования гражданской идентичности детей и молодежи

Милькевич О.А. (Москва, Россия)

.....

97-117

Цифровые трансформации системы образования: тенденции, проблемы, приоритеты личностного развития (обзор)

Пушкарёв Ю.В. (Новосибирск, Россия), Пушкарёва Е.А. (Новосибирск, Россия)

.....

71-96

Формулирование воспитательных ориентиров в стратегических документах высокого уровня СССР (1918–1986): советский исторический опыт

Багдасарян В.Э. (Москва, Россия), Склярова Н.Ю. (Москва, Россия), Строганова С.М. (Москва, Россия)

.....

118-149

Готовность педагогов к работе с детьми с миграционной историей в ценностной парадигме: оценка и проблемный анализ содержания подготовки

Лаврентьева З.И. (Новосибирск, Россия), Пивченко В.П. (Новосибирск, Россия)

.....

45-70

Страницы

Системные требования

Для работы с сайтом электронного научного журнала необходим компьютер с подключением к сети Интернет, а также один из рекомендуемых браузеров:

Mozilla Firefox версии 1.5 или выше; Microsoft Internet Explorer версии 5.5 или выше; Opera версии 7.0 или выше.
Для просмотра и печати публикаций в формате PDF рекомендуется использование программного продукта Adobe Acrobat Reader версии 8.0 или выше.

© 2011-2026 Издательство "Новосибирский государственный педагогический университет" Все права защищены

Материалы журнала доступны по лицензии Creative Commons Attribution (CC BY 4.0)

.