|

Текущий выпуск

Опубликован 30.04.2025

DOI: http://dx.doi.org/10.15293/2658-6762.2502

Полный текст (свободный доступ) — Скачан 549 раз(а)

Педагогика и психология для образования

Исследование уровня профессионального интереса студентов к педагогической деятельности

Чугунова Т.Б. (Великий Новгород, Россия), Александрова М.В. (Великий Новгород, Россия), Шерайзина Р.М. (Великий Новгород, Россия)

.....

7-24

Оценка влияния личностных качеств и свойств характера на профессиональную самоидентичность студентов педагогического вуза

Мамонтова Т.С. (Тюмень, Россия)

.....

25-44

Профессиональная коммуникация будущих педагогов в условиях трансдисциплинарного взаимодействия: уровень сформированности и особенности реализации

Крежевских О.В. (Тюмень, Россия)

.....

45-69

Философия и история для образования

Модель развития у будущих учителей навыков решения проблем целостным педагогическим коллективом школы: концептуально-теоретическое обоснование

Дружинина А.А. (Тамбов, Россия), Гарашкина Н.В. (Москва, Россия)

.....

71-94

Профессиональная направленность и ее роль в социализации личности студента в культурно-образовательном пространстве высшей школы

Баркова В.В. (Челябинск, Россия), Савченков А.В. (Челябинск, Россия), Мамылина Н.В. (Челябинск, Россия), Кирсанов В.М. (Челябинск, Россия), Семченко А.А. (Челябинск, Россия), Леушканова О.Ю. (Челябинск, Россия), Уварина Н.В. (Челябинск, Россия)

.....

95-114

Кластерный подход к педагогическому образованию в России и Республике Беларусь: общее и особенное

Певзнер М.Н. (Великий Новгород, Россия), Петряков П.А. (Великий Новгород, Россия), Пермяков А.В. (Великий Новгород, Россия), Лебедев Н.А. (Гомель, Республика Беларусь, Беларусь), Ширин А.Г. (Великий Новгород, Россия)

.....

115-137

Математика и экономика для образования

Модель управленческих компетенций преподавателя высшей школы: анализ перспектив развития в условиях цифровизации образования

Кормильцева Е.А. (Москва, Россия), Адельшин А.В. (Омск, Россия), Букушева А.В. (Саратов, Россия), Сокур Е.А. (Москва, Россия), Шмакова А.П. (Москва, Россия), Бурмистрова Н.А. (Москва, Россия)

.....

139-160