Science for Education Today, 2026, Т. 16, № 5, С. 226–247
© Поляков В. М., Прохорова Ж. В., Рычкова Л. В., Аникович А. П., Колесникова Л. И., 2026
УДК: 
159.922.7+612.821+371.7

Особенности развития слухомоторных координаций у детей 4–10 лет в городской и сельской популяции

Поляков В. М. 1 (Иркутск, Россия), Прохорова Ж. В. 1 (Иркутск, Россия), Рычкова Л. В. 1 (Иркутск, Россия), Аникович А. П. 1 (Иркутск, Россия), Колесникова Л. И. 1 (Иркутск, Россия)
1 Научный центр проблем здоровья семьи и репродукции человека
Полный текст (свободный доступ) — Скачан 42 раз(а)
Аннотация: 

Проблема и цель. Научная проблема состоит в отсутствии сравнительных данных о влиянии среды проживания на становление слухомоторных координаций у детей, несмотря на доказанную связь ритмических процессов с развитием речи и когнитивных функций. Цель исследования – выявить возрастные и популяционные особенности развития слухомоторных координаций (акустического невербального гнозиса) у детей 4–10 лет, проживающих в городской и сельской среде.
Методология. Выполнено поперечное исследование в рамках популяционного нейропсихологического скрининга. Обследовано 2253 ребенка (1362 городских и 891 сельский) в возрасте от 4 до 10 лет. Восприятие ритма и воспроизведение ритма оценивались по стандартизированной методике Rhythm Evaluation and Reproduction по пятибалльной шкале. Статистическая обработка включала критерии λ Колмогорова – Смирнова, х² Пирсона, коэффициент ранговой корреляции r-Спирмена и φ*-критерий Фишера (пакет Statistica 8.0).
Результаты. В исследовании выявлено, что различия в успешности формирования слухомоторных координаций между городской и сельской популяциями детей появляются в 5 лет и достигают статистической значимости с 6-летнего возраста. Обосновано, что интенсивное развитие функции начинается раньше и протекает эффективнее у сельских детей, тогда как гетерохрония развития сохраняется вплоть до окончания начальной школы. Обобщены половые различия: девочки опережают мальчиков независимо от популяционной принадлежности. Установлено, что в сельской популяции слухомоторные координации связаны с кинестетическим и пространственным праксисом, а в городской – с кинетическим компонентом.
Заключение. Развитие слухомоторных координаций у детей более популяционно специфично и протекает гетерохронно. Сельская среда обеспечивает более раннее и успешное формирование акустического невербального гнозиса по сравнению с городской, что необходимо учитывать при разработке возрастных нормативов и образовательных программ.

Ключевые слова: 

слухомоторные координации; акустический невербальный гнозис; восприятие ритма; воспроизведение ритма; городская популяция детей; сельская популяция детей; гетерохрония развития; средовые факторы онтогенеза

Библиографическая ссылка:
Поляков В. М., Прохорова Ж. В., Рычкова Л. В., Аникович А. П., Колесникова Л. И. Особенности развития слухомоторных координаций у детей 4–10 лет в городской и сельской популяции // Science for Education Today. – 2026. – № 5. – С. 226–247. DOI: http://dx.doi.org/10.15293/2658-6762.2605.11
Список литературы: 
  1. Saenz M., Langers D. R. M. Tonotopic mapping of human auditory cortex // Hearing Research. – 2014. – Vol. 307. – P. 42–52. DOI: https://doi.org/10.1016/j.heares.2013.07.016
  2. Riecke L., Van Opstal J., Goebel R., Formisano E. Hearing illusory sounds in noise: sensory-perceptual transformations in primary auditory cortex // Journal of Neuroscience. – 2007. – Vol. 27 (46). – P. 12684–12689. DOI: https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.2713-07.2007
  3. Deco G., Sanz Perl Y., Ponce-Alvarez A., Tagliazucchi E., Whybrow P., Fuster J. M., Kringelbach M. L. One ring to rule them all: the unifying role of prefrontal cortex in steering task-related brain dynamics // Progress in Neurobiology. – 2023. – Vol. 227. – P. 102468. DOI: https://doi.org/10.1016/j.pneurobio.2023.102468
  4. Grahn J. A., Brett M. Rhythm and beat perception in motor areas of the brain // Journal of Cognitive Neuroscience. – 2007. – Vol. 19 (5). – P. 893–906. DOI: https://doi.org/10.1162/jocn.2007.19.5.893
  5. Chen J. L., Penhune V. B., Zatorre R. J. Listening to musical rhythms recruits motor regions of the brain // Cerebral Cortex. – 2008. – Vol. 18 (12). – P. 2844–2854. DOI: https://doi.org/10.1093/cercor/bhn042
  6. Gage N., Roberts T. P., Hickok G. Temporal resolution properties of human auditory cortex: reflections in the neuromagnetic auditory evoked M100 component // Brain Research. – 2006. – Vol. 1069 (1). – P. 166–171. DOI: https://doi.org/10.1016/j.brainres.2005.11.023
  7. Konoike N., Kotozaki Y., Jeong H., Miyazaki A., Sakaki K., Shinada T., Sugiura M., Kawashima R., Nakamura K. Temporal and motor representation of rhythm in fronto-parietal cortical areas: an fMRI study // PLoS ONE. – 2015. – Vol. 10 (6). – P. e0130120. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0130120
  8. Buhusi C. V., Meck W. H. What makes us tick? Functional and neural mechanisms of interval timing // Nature Reviews Neuroscience. – 2005. – Vol. 6 (10). – P. 755–765. DOI: https://doi.org/10.1038/nrn1764
  9. Tierney A., Kraus N. Getting back on the beat: links between auditory-motor integration and precise auditory processing at fast time scales // European Journal of Neuroscience. – 2016. – Vol. 43 (6). – P. 782–791. DOI: https://doi.org/10.1111/ejn.13171
  10. Peretz I., Zatorre R. J. Brain organization for music processing // Annual Review of Psychology. – 2005. – Vol. 56 (1). – P. 89–114. DOI: https://doi.org/10.1146/annurev.psych.56.091103.070225
  11. Thomson J. M., Goswami U. Rhythmic processing in children with developmental dyslexia: auditory and motor rhythms link to reading and spelling // Journal of Physiology-Paris. – 2008. – Vol. 102 (1–3). – P. 120–129. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jphysparis.2008.03.007
  12. Bonacina S., Krizman J., White-Schwoch T., Nicol T., Kraus N. Distinct rhythmic abilities align with phonological awareness and rapid naming in school-age children // Cognitive Processing. – 2020. – Vol. 21 (4). – P. 575–581. DOI: https://doi.org/10.1007/s10339-020-00984-6
  13. Corriveau K. H., Goswami U. Rhythmic motor entrainment in children with speech and language impairments: tapping to the beat // Cortex. – 2009. – Vol. 45 (1). – P. 119–130. DOI: https://doi.org/10.1016/j.cortex.2007.09.008
  14. Orsholits D., Cullati S., Cheval B., Ghisletta P., Oris M., Maurer J., Studer M., Marques A., Marconcin P., Gouveia É. R., Kliegel M., Ihle A. Residential trajectories across the life course and their association with cognitive functioning in later life // Scientific Reports. – 2022. – Vol. 12 (1). – P. 17004. DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-022-18501-4
  15. Жиркова А. В. Особенности развития контроля поведения у младших школьников из семей с различной этнокультурной принадлежностью // Экспериментальная психология. – 2020. – Т. 13, № 1. – С. 79–90. URL: https://elibrary.ru/axdpru DOI: https://doi.org/10.17759/exppsy.2020130106
  16. Binter A. C., Granés L., Bannier E., de Castro M., Petricola S., Fossati S., Vrijheid M., Chevrier C., El Marroun H., Nieuwenhuijsen M., Saint-Amour D., Tiemeier H., Guxens M. Urban environment during pregnancy and childhood and white matter microstructure in preadolescence in two European birth cohorts // Environmental Pollution. – 2024. – Vol. 346. – P. 123612. DOI: https://doi.org/10.1016/j.envpol.2024.123612
  17. Zhang X., Yan H., Yu H., Zhao X., Shah S., Dong Z., Yang G., Zhang X., Muse T., Li J., Jiang S., Liao J., Zhang Y., Chen Q., Weinberger D. R., Yue W., Zhang D., Tan H. Y. Childhood urbanicity interacts with polygenic risk for depression to affect stress-related medial prefrontal function // Translational Psychiatry. – 2021. – Vol. 11 (1). – P. 522. DOI: https://doi.org/10.1038/s41398-021-01650-x
  18. Xu J., Liu X., Li Q., Goldblatt R., Qin W., Liu F., Chu C., Luo Q., Ing A., Guo L., Liu N., Liu H., Huang C., Cheng J., Wang M., Geng Z., Zhu W., Zhang B., Liao W., Qiu S., Zhang H., Xu X., Yu Y., Gao B., Han T., Cui G., Chen F., Xian J., Li J., Zhang J., Zuo X.-N., Wang D., Shen W., Miao Y., Yuan F., Lui S., Zhang X., Xu K., Zhang L., Ye Z., Banaschewski T., Barker G. J., Bokde A. L. W., Flor H., Grigis A., Garavan H., Gowland P., Heinz A., Brühl R., Martinot J.-L., Artiges E., Nees F., Orfanos D. P., Lemaitre H., Paus T., Poustka L., Robinson L., Hohmann S., Fröhner J. H., Smolka M. N., Walter H., Whelan R., Winterer J., Patrick K., Calhoun V., Li M. J., Liang M., Gong P., Barker E. D., Clinton N., Marquand A., Yu L., Yu C., Schumann G., CHIMGEN and IMAGEN Consortia. Global urbanicity is associated with brain and behaviour in young people // Nature Human Behaviour. – 2022. – Vol. 6 (2). – P. 279-293. DOI: https://doi.org/10.1038/s41562-021-01204-7
  19. Balaresque P., Delmotte S., Delehelle F., Moreira A., Saenz-Oyhéréguy N., Croze M., Hegay T., Aripova T., Le Bomin S., Mennecier P., Descouens D., Cussat-Blanc S., Luga H., Guevara A., D'Amato M. E., King T., Mollereau C., Heyer E. Sex and environment shape cochlear sensitivity in human populations worldwide // Scientific Reports. – 2025. – Vol. 15. – P. 10475. DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-025-92763-6
  20. Поляков В. М., Рычкова Л. В., Прохорова Ж. В., Вотинева А. С., Черевикова И. А. Развитие кинестетической и пространственной основы движений в городской и сельской популяции детей // Acta biomedica scientifica. – 2025. – Т. 10, № 2. – С. 44–51. URL: https://elibrary.ru/lshefo DOI: https://doi.org/10.29413/ABS.2025-10.2.19
  21. Рычкова Л. В., Астахова Т. А., Климкина Ю. Н., Долгих О. А., Погодина А. В. Динамика антропометрических характеристик подростков бурятской национальности в сельской местности Восточной Сибири в период с 2003 по 2018 год // Экология человека. – 2021. – № 4. – С. 47–54. URL: https://elibrary.ru/yvewoc DOI: https://doi.org/10.33396/1728-0869-2021-4-47-54
  22. Астахова Т. А., Рычкова Л. В., Погодина А. В., Мандзяк Т. В., Климкина Ю. Н. Сравнительная характеристика состояния здоровья подростков разных этнических групп Республики Бурятия // Экология человека. – 2017. – № 6. – С. 24–29. URL: https://elibrary.ru/yunokn DOI: https://doi.org/10.33396/1728-0869-2017-6-24-29
  23. Майорова Л. А., Кушнир А. Б. Половые различия селективного слухового внимания при дихотическом прослушивании различной степени сложности: данные фМРТ-исследования // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова. – 2023. – Т. 73, № 5. – С. 637–650. URL: https://elibrary.ru/lkhfvy DOI: https://doi.org/10.31857/S0044467723050076
  24. Polyakov V. M., Dolgikh V. V., Kolesnikova L. I., Rychkova L. V. Peculiarities of ontogenesis of brain functional systems in urban and village children // International Journal of Psychophysiology. – 2008. – Vol. 69 (3). – P. 297–298. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijpsycho.2008.05.288
  25. Polver S., Miller-Viacava N., Fraticelli M., Gervain J., Lorenzi C. Developmental origins of natural sound perception // Frontiers in Psychology. – 2024. – Vol. 15. – P. 1474961. DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1474961
Дата публикации 31.10.2026