Science for Education Today, 2019, Т. 9, № 1, С. 123–136
© Андронникова О. О., 2019
УДК: 
159.922

Специфика психолого-педагогического сопровождения виктимных подростков, склонных к бродяжничеству

Андронникова О. О. 1 (Новосибирск, Россия)
1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Новосибирский государственный педагогический университет"
Полный текст (свободный доступ) — Скачан 4066 раз(а)
Аннотация: 

Проблема и цель. Автором исследуется проблема бродяжничества и побегов из дома среди несовершеннолетних. Цель статьи – выявить особенности психолого-педагогического сопровождения виктимных подростков, склонных к бродяжничеству.
Методология. Обзор научной литературы и анализ статистических данных по проблеме бродяжничества и побегов из дома среди несовершеннолетних обнаружил потребность в изучении современного состояния вопроса. В качестве методологического обоснования выступили научные представления об активности личности как субъекте жизнедеятельности. Решение исследовательских задач реализовано за счет междисциплинарного подхода. В исследовании приняли участие 190 подростков (14–16 лет), из которых 93 – склонных к бродяжничеству. Применены эмпирические методики, позволяющие провести комплексное исследование психологических особенностей и поведения.
Результаты. Исследованы субъективные причины бродяжничества и особенности проживания подростком его эпизодов. Выявлены характерологические особенности склонных к бродяжничеству подростков, особенности их мотивации и ценностной сферы, сферы самооценки и самоотношения, отношений к значимым людям, объектам и ситуациям, опосредованные временем пребывания в неблагоприятной «уличной» среде. Определены особенности социального и эмоционального интеллекта, стилевые особенности поведения, специфика реагирования на стрессовую ситуацию. Выявленный комплекс психологических особенностей личности и поведения склонных к бродяжничеству подростков был рассмотрен как ориентир для планирования и осуществления психопрофилактической и психокоррекционной работы с ними. Описаны педагогические условия для организации обучения детей, склонных к бродяжничеству.
Заключение. Показано, что деятельность по формированию психологической коррекционной работы с несовершеннолетними, которые склонны к побегам и бродяжничеству, будет эффективной при учёте особенностей психологической структуры личности и девиантных устремлений подростка.

Ключевые слова: 

бродяжничество; подростки; виктимность; девиантное поведение; организация обучения; психолого-педагогическая поддержка

URL WoS/RSCI: https://www.webofscience.com/wos/rsci/full-record/RSCI:38165988

Процентиль актуальности SciVal: 93.327 Homeless Youth | Runaway Behavior | Crime Victims

URL SCOPUS: https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85065091156&origin=...

Peculiarities of educational and psychological support for victimized adolescents inclined to vagrancy

Библиографическая ссылка:
Андронникова О. О. Специфика психолого-педагогического сопровождения виктимных подростков, склонных к бродяжничеству // Science for Education Today. – 2019. – № 1. – С. 123–136. DOI: http://dx.doi.org/10.15293/2658-6762.1901.08
Список литературы: 
  1. Арпентьева М. Р. Люди-беспризорники: жители инфокоммуникационной культуры // Научное обозрение. Международный научно-практический журнал. – 2018. – № 1. – С. 1. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32475529
  2. Богданов А. В., Хазов Е. Н. Основные причины и условия, способствующие росту преступности среди несовершеннолетних в Российской Федерации // Вестник Московского университета МВД России. – 2015. – № 12. – С. 47–51. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25518354
  3. Доля А. А. Личностные особенности беспризорных и безнадзорных детей и подростков // Ученые записки Российского государственного социального университета. – 2009. – №  11. – С. 191–194. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=17266246
  4. Исаханова А. А. Нравственные ценности и психологическое благополучие людей, ведущих бродячий образ жизни // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2017. – № 5. – С. 21–35. DOI: https://doi.org/10.12731/2218-7405-2017-5-21-35  URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29334570
  5. Кондратьев Г. В. Побеги и бродяжничество несовершеннолетних в современных социокультурных условиях // В мире научных открытий. – 2015. – № 3-1. – С. 612–626. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23270461
  6. Костюнина Н. Ю. Социально-педагогическая профилактика бродяжничества и беспризорности // Вестник Челябинского государственного университета. – 2013. – № 34. – С.  41–44. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21178510 
  7. Лимонченко Р. А. Психологическое обоснование использования метода формирующего эксперимента при сопровождении подростков группы риска в условиях образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал Концепт. – 2017. – № Т39. – С.  1621–1625. URL: URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29760542
  8. Самсонова С. А. К вопросу о понятии «детская беспризорность» // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2009. – № 12. – С. 358–363. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=13074889
  9. Шляков А. В. Бродяжничество как социальное явление // Социологические исследования. – 2017. – № 8. – С. 124–135. DOI: https://doi.org/10.7868/S0132162517080141
  10. Bender K., Begun S., DePrince A., Haffejee B., Kaufmann S. Utilizing Technology for Longitudinal Communication With Homeless Youth // Social Work in Health Care. – 2014. – Vol. 53, Issue 9. – P. 865–882. DOI: https://doi.org/10.1080/00981389.2014.925532
  11. Bender K., Begun S., Durbahn R., Ferguson K., Schau N. My Own Best Friend: Homeless Youths’ Hesitance to Seek Help and Strategies for Coping Independently after Distressing and Traumatic Experiences // Social Work in Public Health. – 2018. – Vol. 33, Issue 3. – P. 149–162. URL: https://doi.org/10.1080/19371918.2018.1424062
  12. Bender K., Brown S. M., Thompson S. J., Ferguson K. M., Langenderfer L. Multiple Victimizations Before and After Leaving Home Associated With PTSD, Depression, and Substance Use Disorder Among Homeless Youth // Child Maltreatment. – 2015. – Vol. 20 (2). – P. 115–124. DOI: https://doi.org/10.1177/1077559514562859
  13. Bender K., Ferguson K., Thompson S., Langenderfer L. Mental health correlates of victimization classes among homeless youth // Child Abuse and Neglect. – 2014. – Vol. 38, Issue 10. – P.  1628–1635. DOI: https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2014.03.001
  14. Bender K. A., Thompson S. J., Ferguson K. M., Yoder J. R., Kern L. Trauma Among Street-Involved Youth // Journal of Emotional and Behavioral Disorders. – 2014. – Vol. 22 (1). – P. 53–64. DOI: https://doi.org/10.1177/1063426613476093
  15. Collins P., Barker C. Psychological Help-Seeking in Homeless Adolescents // International Journal of Social Psychiatry. – 2009. – Vol. 55 (4). – P. 372–384. DOI: https://doi.org/10.1177/0020764008094430
  16. Di Iorio J., Seidmann S., Gueglio C., Rigueiral G. Psychosocial interventions with homeless people: Care as an analytic category (Review) // Psicoperspectivas. – 2016. – Vol. 15, Issue 3. – P.  123–134. DOI: https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol15-Issue3-fulltext-838
  17. Helgeland I. M. What works? A 15-year follow-up study of 85 young people withserious behavioral problems // Children and Youth Services Review. – 2010. – Vol. 32, Issue 3. – P. 423–429. DOI: https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2009.10.015
  18. Hobden K., Forney C. J., Durham W. K., Toro P. Limiting attrition in longitudinal research on homeless adolescents: what works best? // Journal of Community Psychology. – 2011. – Vol. 39, Issue 4. – P. 443–451. DOI: https://doi.org/10.1002/jcop.20445
  19. Kim Y., Bender K., Ferguson K. M., Begun S., DiNitto D. M. Trauma and Posttraumatic Stress Disorder Among Homeless Young Adults: The Importance of Victimization Experiences in Childhood and Once Homeless // Journal of Emotional and Behavioral Disorders. – 2018. – Vol. 26 (3). – P. 131–142. DOI: https://doi.org/10.1177/1063426617710239
  20. Nguimfack L., Scelles R. Thérapie familiale et prise en charge des symptômes familiaux s'exprimant à l'école: à propos des cas de fugues et de vagabondage // Thérapie Familiale. – 2013. – Vol. 34 (4). – P. 459–472. DOI: https://doi.org/10.3917/tf.134.0459
  21. Rattelade S., Farrell S., Aubry T., Klodawsky F. The Relationship Between Victimization and Mental Health Functioning in Homeless Youth and Adults // Journal of Interpersonal Violence. – 2014. – Vol. 29 (9). – P. 1606–1622. DOI: https://doi.org/10.1177/0886260513511529 
  22. Stephenson S. The Kazan Leviathan: Russian Street Gangs as Agents of Social Order // The Sociological Review. – 2011. – Vol. 59 (2). – P. 324–347. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1467-954X.2011.02007.x
  23. Stewart A. J., Steiman M., Cauce A. M., Cochran B. N., Whitbeck L. B., Hoyt D. R. Victimization and posttraumatic stress disorder among homeless adolescents // Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. – 2004. – Vol. 43, Issue 3. – P. 325–331. DOI: https://doi.org/10.1097/00004583-200403000-00015
  24. Tyler K. A., Schmitzb R. M. Child abuse, mental health and sleeping arrangements among homeless youth: Links to physical and sexual street victimization // Children and Youth Services Review. – 2018. – Vol. 95. – P. 327–333. DOI: https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2018.11.018
  25. Tyler K., Beal M. R. The high-risk environment of homeless young adults: Consequences for physical and sexual victimization // Violence and Victims. – 2010. – Vol. 25, Issue 1. – P. 101–115. DOI: https://doi.org/10.1891/0886-6708.25.1.101
  26. Whitbeck L. B., Hoyt D. R., Johnson K. D., Chen X. Victimization and posttraumatic stress disorder among runaway and homeless adolescents // Violence and Victims. – 2007. – Vol. 22, Issue 6. – P. 721–734. DOI: https://doi.org/10.1891/088667007782793165  
Дата публикации 28.02.2019