Философия и история для образования

Религиозность сознания как критерий анализа и механизм передачи знаний в повседневности современного человека
Излученко Т.В. (Красноярск, Россия)
.....
66-79
Права человека в современных условиях глобализации: российское и зарубежное региональное измерение
Дубровина О.В. (Новосибирск, Россия), Ди Тата Франсия П.Г. (., Испания), Дубровина О.Ю. (Новосибирск, Россия)
.....
92-103
Основания психологической системы Г. Мюнстерберга в контексте основных критериев постнеклассической науки
Фёдоров А.А. (Новосибирск, Россия)
.....
52-65
Деятельность государства, органов местного самоуправления и общественных организаций по охране здоровья учащихся в школах Западной Сибири (конец XIX – начало XX вв.)
Татарникова А.И. (Тобольск, Россия)
.....
104-122
Управление чтением художественных текстов как процессом порождения смысла
Мосунова Л.А. (Киров, Россия)
.....
135-152
О кластеризации когнитивных теорий обучения
Майер Б.О. (Новосибирск, Россия)
.....
119-134
Реконструкция миросистемного подхода в контексте интеграционных процессов современной Евразии
Обухов А.А. (Новосибирск, Россия), Головко Н.В. (Новосибирск, Россия)
.....
173-187
Корреляционные связи региональной культуры с пространством опорного университета
Мукина И.В. (Чебоксары, Россия), Соколова Л.Ю. (Чебоксары, Россия), Мукин В.А. (Чебоксары, Россия)
.....
153-172
Философско-методологическая рефлексия педагогической теории как феномена науковедения
Коржуев А.В. (Москва, Россия), Икренникова Ю.Б. (Москва, Россия), Никитина Э.К. (Москва, Россия), Рязанова Е.Л. (Москва, Россия)
.....
103-118
Проблема построения новых теоретических моделей межкультурного взаимодействия в контексте реализации проекта «Нового шелкового пути»
Чистанов М.Н. (Абакан, Россия), Чистанова С.С. (Абакан, Россия), Маслова Т. (Далонега, Джорджия, США), Кудряшов И.С. (Новосибирск, Россия)
.....
158-172

Страницы

Подписка на Философия и история для образования