DOI: http://dx.doi.org/10.15293/2226-3365.1604

Вестник НГПУ №4. 2016

Опубликован 17.08.2016

Полный текст (свободный доступ) — Скачан 10761 раз(а)

Педагогика и психология для образования

Новое положение иностранных языков в системе образования, ориентированного на глобальную гражданственность [In English]

Алмазова Н.И. (Санкт-Петербург, Россия), Костина Е.А. (Новосибирск, Россия), Халяпина Л.П. (Санкт-Петербург, Россия)

.....

7-17

Психолого-педагогические подходы к понятию «социальная зрелость личности» в зарубежной и отечественной науке

Калашникова Л.А. (Новосибирск, Россия), Костина Е.А. (Новосибирск, Россия)

.....

18-28

Студенческая академическая мобильность в российской образовательной среде [In English]

Егорычев А.М. (Москва, Россия), Хорошилова С.П. (Новосибирск, Россия), Склёмина О.А. (Новосибирск, Россия), Минакова Е.С. (Новосибирск, Россия), Костина Е.А. (Новосибирск, Россия)

.....

29-38

Образовательные Web-технологии в подготовке бакалавров и магистров педагогического образования

Везиров Т.Г. (Махачкала́, Россия), Костина Е.А. (Новосибирск, Россия)

.....

39-49

Изучение иностранного языка и ИКТ: взаимосвязь возраста обучаемых и степени использования ИКТ [In English]

Грабар И. (Вара́ждин, Хорватия), Главаш Т. (Загреб, Хорватия)

.....

50-58

Проблемы внедрения раннего обучения английскому языку в рамках реализации полиязычного образования в Казахстане [In English]

Жетписбаева Б.А. (Караганда, Казахстан), Шелестова Т.Ю. (Караганда, Казахстан), Акбаева Г.Н. (Караганда, Казахстан), Кубеева А.Е. (Караганда, Казахстан), Тлеужанова Г.К. (Караганда, Казахстан)

.....

59-72

Организационно-педагогические условия внедрения раннего обучения иностранным языкам в республике Казахстан: опыт, проблемы, перспективы [In English]

Жетписбаева Б.А. (Караганда, Казахстан), Тлеужанова Г.К. (Караганда, Казахстан), Жетписбаева М.А. (Караганда, Казахстан), Аданов К.Б. (Караганда, Казахстан), Акбаева Г.Н. (Караганда, Казахстан)

.....

73-84

Формирование метапредметной компетенции студентов неязыкового вуза на примере обучения аудированию и конспектированию лекций

Руцкая Е.А. (Пермь, Россия), Аликина Е.В. (Пермь, Россия)

.....

85-91

Модель технологии иноязычной подготовки студентов инженерных специальностей в условиях полиязычного образования в Казахстане [In English]

Шайхызада Ж.Г. (Караганда, Казахстан), Костина Е.А. (Новосибирск, Россия), Затынейко А.М. (Караганда, Казахстан), Кубеева А.Е. (Караганда, Казахстан), Жетписбаева Б.А. (Караганда, Казахстан)

.....

92-107

Кросскультурное исследование влияния краткосрочных языковых курсов за рубежом на овладение иностранным языком [In English]

Хорошилова С.П. (Новосибирск, Россия), Костина Е.А. (Новосибирск, Россия)

.....

108-118

Роль международных сравнительных исследований в развитии казахстанской системы образования [In English]

Жилбаев Ж.О. (Караганда, Казахстан), Сырымбетова Л.С. (Караганда, Казахстан), Жетписбаева Б.А. (Караганда, Казахстан), Жетписбаева М.А. (Караганда, Казахстан), Акбаева Г.Н. (Караганда, Казахстан)

.....

119-133

Филология и культура для образования

Предложный девербатив как конституент зависимого таксиса современного немецкого языка

Архипова И.В. (Новосибирск, Россия)

.....

135-142

Семантико-синтаксические свойства девербативных и деадъективных существительных немецкого языка

Налобина Е.П. (Новосибирск, Россия), Архипова И.В. (Новосибирск, Россия)

.....

143-153

Языковые лакуны в публицистическом тексте и способы их элиминирования в процессе перевода

Кшеновская У.Л. (Новосибирск, Россия), Стародубцева А.В. (Новосибирск, Россия)

.....

154-166

Знаково-семиотическая составляющая китайской культуры в практике образовательного процесса (на примере изучения иероглифики)

Макаренко Л.А. (Новосибирск, Россия), Баграмова Н.В. (Санкт-Петербург, Россия)

.....

167-177

Экспертный совет выпуска

Костина Е. А. (Новосибирск, Россия) отв. эксперт выпуска, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры английского языка, декан факультета иностранных языков, Новосибирский государственный педагогический университет

Халяпина Л. П. (Санкт-Петербург, Россия) доктор педагогических наук, профессор, кафедра лингводидактики и перевода, Гуманитарный институт, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Алмазова Н. И. (Санкт-Петербург, Россия) доктор педагогических наук, профессор, кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации, Гуманитарный институт, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Егорычев А. М. (Москва, Россия) доктор философских наук, профессора кафедры социальной и семейной педагогики, Российский государственный социальный университет

Везиров Т. Г. (Махачкала, Россия) доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры методики преподавания математики и информатики, Дагестанский государственный педагогический университет

Жетписбаева Б. А. (Караганда, Казахстан) доктор педагогических наук, профессор, декан факультета иностранных языков Карагандинского государственного университета имени академика Е.А. Букетова

Архипова И. В. (Новосибирск, Россия) кандидат филологических наук, профессор кафедры немецкого языка, Новосибирский государственный педагогический университет

Баграмова Н. В. (Санкт-Петербург, Россия) доктор педагогических наук, профессор, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена

Science for Education Today

Вестник НГПУ №4. 2016

Педагогика и психология для образования

Филология и культура для образования

Системные требования

Science for Education Today

Вход на сайт

Форма поиска

Вестник НГПУ №4. 2016

Педагогика и психология для образования

Филология и культура для образования

Системные требования