|

Педагогика и психология для образования

Особенности темперамента и волевой саморегуляции у студентов спортивного и гуманитарного профилей обучения

Лисова Н.А. (Красноярск, Россия), Шилов С.Н. (Красноярск, Россия)

№ 3, 2017

.....

72-88

Организация системы личностно-профессионального развития преподавателя медицинского вуза: проблема и пути ее решения

Гаврилюк О.А. (Красноярск, Россия), Никулина С.Ю. (Красноярск, Россия), Авдеева Е.А. (Красноярск, Россия), Артюхов И.П. (Красноярск, Россия)

№ 3, 2017

.....

19-36

Разработка опросника самооценки профессионального «выгорания»

Мерзлякова Д.Р. (Ижевск, Россия)

№ 3, 2017

.....

53-71

Темпоральные аспекты трансформации ценностной структуры самоидентичности в условиях кардинальных изменений жизненной ситуации

Мазуркевич А.В. (Петропавловск-Камчатский, Россия), Яницкий М.С. (Кемерово, Россия), Серый А.В. (Кемерово, Россия)

№ 3, 2017

.....

104-122

Гендерный аспект архетипического восприятия современного педагога

Паньшина Л.В. (Новосибирск, Россия), Федосеева И.А. (Новосибирск, Россия), Андронникова О.О. (Новосибирск, Россия), Перевозкина Ю.М. (Новосибирск, Россия)

№ 3, 2017

.....

37-52

Развитие воображения в процессе чтения электронной книги

Динер Е.В. (Киров, Россия), Мосунова Л.А. (Киров, Россия)

№ 2, 2017

.....

34-48

Творческая самореализация учащихся в процессе изучения русского языка как иностранного

Никитенко З.Н. (Москва, Россия), Янченко В.Д. (Москва, Россия), Никитенко Е.А. (Москва, Россия), Дейкина А.Д. (Москва, Россия)

№ 2, 2017

.....