Филология и культура для образования

«Надежда» как модусная категория

Перфильева Н.П. (Новосибирск, Россия)

.....

201-211

Культурный потенциал словаря и жанровые поиски современной литературы

Черняк В.Д. (Санкт-Петербург, Россия), Черняк М.А. (Санкт-Петербург, Россия)

.....

139-149

Прагматический макрокомпонент и способы его семантизации в электронной базе данных

Басалаева Е.Г. (Новосибирск, Россия)

.....

112-125

Дискурсивная конструкция N в том, что и ее параллели в других языках: контрастивное корпусное исследование

Добровольский Д.О. (Москва, Россия), Пёппель Л. (Стокгольм, Швеция)

.....

164-175

База данных прагматически маркированной лексики русского языка: материал, принципы описания, возможности использования

Булыгина Е.Ю. (Новосибирск, Россия), Трипольская Т.А. (Новосибирск, Россия)

.....

70-85

Обращение и теория барьеров

Дымарский М.Я. (Санкт-Петербург, Россия)

.....

150-163

Конструкции прилагательных с компонентом «для род»

Кустова Г.И. (Москва, Россия)

.....

176-185

База данных метафорической терминологии: концептуальное проектирование

Мишанкина Н.А. (Томск, Россия), Панасенко Е.А. (Томск, Россия)

.....

86-99

Семантико-синтаксические свойства девербативных и деадъективных существительных немецкого языка

Налобина Е.П. (Новосибирск, Россия), Архипова И.В. (Новосибирск, Россия)

.....

143-153

Знаково-семиотическая составляющая китайской культуры в практике образовательного процесса (на примере изучения иероглифики)

Макаренко Л.А. (Новосибирск, Россия), Баграмова Н.В. (Санкт-Петербург, Россия)

.....

167-177

Страницы

Системные требования

Для работы с сайтом электронного научного журнала необходим компьютер с подключением к сети Интернет, а также один из рекомендуемых браузеров:

Mozilla Firefox версии 1.5 или выше; Microsoft Internet Explorer версии 5.5 или выше; Opera версии 7.0 или выше.
Для просмотра и печати публикаций в формате PDF рекомендуется использование программного продукта Adobe Acrobat Reader версии 8.0 или выше.

© 2011-2025 Издательство "Новосибирский государственный педагогический университет" Все права защищены

Материалы журнала доступны по лицензии Creative Commons Attribution (CC BY 4.0)

.