|

Педагогика и психология для образования

Использование интерактивного электронного перевернутого обучения для улучшения критического чтения студентов [in English]

Хонамри Ф. (Бабольсер, Иран), Азизи М. (Бабольсер, Иран), Кралик Р. (Нитра, Словакия)

№ 1, 2020

.....

25-42

Субъективное восприятие школьниками психологической защищенности в пространстве межличностных отношений с педагогом

Качимская А.Ю. (Иркутск, Россия), Смык Ю.В. (Иркутск, Россия)

№ 1, 2020

.....

97-111

Условия развития смыслового понимания информации в процессе обучения

Борзова Т.В. (Хабаровск, Россия), Мосунова Л.А. (Киров, Россия)

№ 1, 2020

.....

7-24

Специфика психологической готовности к инновационной деятельности молодежи Санкт-Петербурга и Томска

Перикова Е.И. (Санкт-Петербург, Россия), Атаманова И.В. (Томск, Россия), Богомаз С.А. (Томск, Россия)

№ 1, 2020

.....

62-78

Взаимосвязи между уровнями сформированности умений самостоятельной работы студентов и их успеваемостью по педагогике

Сарсекеева Ж.Е. (Караганда, Казахстан), Жекибаева Б.А. (Караганда, Казахстан), Жукенова Г.Б. (Нур-Султан, Казахстан), Сарсекеева Н.Е. (Караганда, Казахстан), Маженова Р.Б. (Караганда, Казахстан)

№ 6, 2019

.....

7-18

Связь субъективного качества жизни с представлениями о счастье (ценностной обусловленностью счастья, интенсивностью мотивации счастья и ответственностью за собственное счастье) у студенческой молодежи

Галажинский Э.В. (Томск, Россия), Бохан Т.Г. (Томск, Россия), Ульянич А.Л. (Томск, Россия), Терехина О.В. (Томск, Россия), Шабаловская М.В. (Томск, Россия)

№ 6, 2019

.....

19-38

Степень удовлетворённости студентов факультета физической культуры программами смешанного обучения

Аль-Авамлех А. (Амман, Иордания)

№ 5, 2019

.....

37-47

Гендерные особенности развития ценностных ориентаций студенческой молодежи

Хрипунова О.Г. (Курган, Россия), Поляруш А.А. (Курган, Россия), Селиванова Е.В. (Курган, Россия), Лунева Е.В. (Курган, Россия)

№ 5, 2019

.....