|

Педагогика и психология для образования

Системообразующие факторы личности студентов, занимающихся добровольческой деятельностью

Бокова О.А. (Барнаул, Россия), Григоричева И.В. (Барнаул, Россия), Рыбина И.С. (Барнаул, Россия), Четошникова Е.В. (Барнаул, Россия), Мельникова Ю.А. (Барнаул, Россия)

№ 5, 2018

.....

91-106

Ключевые идеи субъектно-ориентированной технологии индивидуализации образовательного процесса в педагогическом вузе

Байбородова Л.В. (Ярославль, Россия), Белкина В.Н. (Ярославль, Россия), Груздев М.В. (Ярославль, Россия), Гущина Т.Н. (Ярославль, Россия)

№ 5, 2018

.....

7-21

Экстремальная педагогика как фактор формирования эмоциональной устойчивости педагога

Савченков А.В. (Челябинск, Россия)

№ 5, 2018

.....

22-40

Социальная ответственность и инновационность личности студентов с опытом и без опыта работы по специальности

Артемьева В.А. (Санкт-Петербург, Россия), Веселова Е.К. (Санкт-Петербург, Россия), Дворецкая М.Я. (Санкт-Петербург, Россия), Коржова Е.Ю. (Санкт-Петербург, Россия)

№ 5, 2018

.....

73-90

Особенности временной перспективы личности студентов с различным уровнем осознанной саморегуляции на этапах обучения в вузе

Белогай К.Н. (Кемерово, Россия), Морозова И.С. (Кемерово, Россия), Медовикова Е.А. (Кемерово, Россия), Сахарчук Н.Ю. (Кемерово, Россия), Тупикина Г.Г. (Кемерово, Россия)

№ 5, 2018

.....

57-72

Функциональные особенности внутренней речи в лингвопрагматическом и психологическом аспектах

Кольцова Е.А. (Иваново, Россия), Карташкова Ф.И. (Иваново, Россия)

№ 4, 2018

.....

55-73

Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у студентов нефилологических профилей подготовки посредством Content–Based Active Speaking Technology

Бырдина О.Г. (Ишим, Россия), Долженко С.Г. (Ишим, Россия), Юринова Е.А. (Ишим, Россия)

№ 4, 2018

.....